傳承剪紙文化 打造特色課程

 

作者: 添加日期:15年11月11日 點擊數:

 

        “今年春色好,應為剪刀催”,品味著唐代詩人宋之問的詩句,在春光明媚的日子里,一把剪刀,頃刻便在一張紅色薄紙上創作出千姿百態的美麗圖案。這種指尖上的剪紙藝術,也許你會在電視上、藝術館經常見到,但宣城市第三小學學生近日卻零距離感受到了這種指尖上的藝術傳承。 
        11月5日下午,“省級非物質文化遺產——皖南剪紙”陳氏第八代傳承人彭清走進宣州區非物質文化遺產進校園項目學校——宣城市第三小學,為五年級學生進行現場教學。 
        彭清,皖南陳派剪紙藝術傳人,中國民間藝術家協會會員,她的剪紙作品題材廣泛,有民間傳說、戲劇人物、奇花異草、飛禽走獸、人文景觀等,其作品簡潔,層次分明、刀法多變,主要作品有《金陵十二釵》、《鱷魚的傳說》、《雙塔寺》、《李白》等。2008年她的剪紙精品《回娘家》以反映新農村小兩口帶著孩子駕著汽車回娘家的新穎題材和精巧的圖案而榮獲第三屆中國農民書畫展優秀獎。 
        今年4月,宣城市第三小學成功申請為非物質文化遺產——皖南剪紙進校園項目學校。5月,學校制定了2015學年度傳承活動規劃,明確傳承方式、進度和安排等,并將皖南剪紙作為學校的校本課程進行開發,納入學校日常教學活動計劃,成立興趣小組,每周安排1節課。宣城市骨干教師、宣州區美術學科帶頭人、學校專職美術教師曹銳負責對剪紙理論與技藝進行指導與傳授。定期邀請非遺傳承人來學?,F場教學,傳授知識和技藝。組織學生參觀皖南剪紙館進行課外交流,開展形式多樣的展覽、展示活動。 
        彭清表示,作為皖南陳派剪紙藝術傳人,傳承和保護宣州區非物質文化遺產是責任與義務,她將配合學校積極開展“非物質文化遺產進校園”活動,弘揚民族文化,延續中華文脈,每兩周一次到項目學?,F場教學,傳授非遺知識和技藝。
        “本著非物質文化遺產保護‘從娃娃抓起’的理念,積極開展‘非物質文化遺產進校園’活動,培養廣大師生對非物質文化遺產傳承和保護的意識。”宣城市三小校長劉正厚說:“學校將皖南剪紙作為學校的校本課程進行開發,逐步形成具有鮮明特色的校園文化,提升學校辦學內涵,立足一校多品,形成辦學特色。”

 

 

  

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